Djeca su u srednjoj školi. Muž i svekrva im plaćaju za 'petice' i 'šestice'. Moji prosvjedi ne pomažu. Argument da su djeca ionako željna učenja ne ide. Neće li zarađivanje dobrih ocjena narušiti dječji stav prema učenju? Uvijek sam im usađivao da ljudi sami uče.
Ne bih dramatizirao situaciju. Ako su djeca toliko željna učenja, onda možda novac nije glavni razlog tome. Pokreću ih znatiželja, dužnost i ambicija, što dokazuje ispravan odnos prema znanosti. Naravno, nagrađivanje truda i uspjeha je poželjno. Podijeljena radost, pohvala, pružanje užitka, pokazivanje ponosa na dijete gradi njegovo samopoštovanje i jača motivaciju za učenje. U pravu ste da miješanje novca u to nije najbolja ideja. U ekstremnim slučajevima to može dovesti do zarade na ocjenama i određenog oblika ucjene roditelja. To se događa kada dijete vidi da njegovi roditelji više brinu o njegovom akademskom uspjehu nego o sebi. Međutim, nema naznaka da takva prijetnja postoji u vašoj obitelji. Budući da niste u stanju uvjeriti članove ukućana da odustanu od davanja novca za svaku dobru ocjenu, smatrajte to nagradom, a ne nagradom. Pazite da je ovo dječja optika. Također pokušajte ograničiti učestalost ovih plasmana (nagrada za rezultate na terminu). Razlike u pogledima na roditeljstvo u obitelji nisu rijetke. Djeca to primjećuju, ali na svakom koraku susreću se s pluralizmom stavova i stavova. O odlučivanju odlučuju najvažnije vrijednosti, a vi ste im već usadili uvjerenje da ih vrijedi naučiti.
Imajte na umu da je odgovor našeg stručnjaka informativan i da neće zamijeniti posjet liječniku.
Barbara Śreniowska-SzafranUčiteljica s dugogodišnjim iskustvom.
